为深入落实新时代高等教育与艺术设计类专业教学改革要求，精准对接数字创意产业发展需求，持续提升视觉传达设计专业人才培养质量，3月30日，张大千美术学院视觉传达设计教研室，在大千楼A109会议室召开2026版本科人才培养方案修订专题工作会议。会议由教研室主任杨琳主持，教研室全体教师参会。

会议首先传达学校与学院关于2026版本科人才培养方案修订的总体部署与核心原则，秉承“明德、博学、笃行、创新”校训精神，践行“扎根地方、追求卓越”办学理念，发扬“团结奋进、负重自强”内师精神，突出学生中心、产出导向，紧扣经济社会发展需求与学生个性化发展需求，以“擦亮师范底色、强化应用转型、赋能数字能力”为核心修订思路，系统优化本科人才培养目标、毕业要求和课程体系，设计以生为本、与时俱进、科学合理的本科专业人才培养方案。与会人员对照专业教学质量国家标准、行业岗位能力需求与往届培养方案执行情况，逐项梳理培养目标、毕业要求、课程体系、实践教学、学分结构等关键内容。

围绕修订重点，与会教师展开深入研讨。大家一致认为，新版方案要强化基础夯实、数字赋能、文创融合、产教协同：优化文字与版式设计、图形创意、品牌形象策划等核心课程，融入AI辅助设计、动态视觉、交互设计等前沿内容；延续大千艺术意象设计、增补巴蜀非遗文创等特色课程，推动中华优秀传统文化与现代设计教学深度融合；完善“低年级基础训练—中年级项目实践—高年级综合创作”的实践教学链条，提升实践调研、课程设计、专业实习、毕业设计等环节的实战性与产出质量。同时，会议就课程衔接、学分分配、教学内容更新、课程思政融入、评价机制完善等具体问题达成共识，明确分工与时间节点，确保修订工作有序推进。

本次会议进一步统一了教学理念，明晰了修订路径，为打造贴合行业需求、彰显专业特色的2026版人才培养方案奠定坚实基础，对推动学院视觉传达设计专业内涵式发展、提升复合型应用型创新型设计人才培养质量具有重要意义。

张大千美术学院

2026年3月30日

（图文/杨琳；初审/杨涧；复审/罗真；终审/李欣遥）