为帮助2026级新生准确把握专业定位、明确大学学习方向、传承张大千艺术文脉，9月16日下午，张大千美术学院在内江师范学院美术馆报告厅开展2026级视觉传达设计专业新生入学教育。本次入学教育由专业教研室主任杨琳副教授主讲，全体2026级视觉传达设计专业新生参与学习，正式开启专业学习历程。

杨琳结合张大千先生“师古人、师自然、师吾心”的艺术思想，将四年专业学习定位为一场专业修行，从三个层面阐释当代设计从业者应当具备的核心素养：一是要求同学们梳理艺术发展脉络，扎根传统艺术沃土，把握人工智能、数字媒介带来的时代机遇，持续拓宽专业眼界；二是明确设计创作不能脱离大众需求，要紧扣用户需要、关注社会现实、立足本土文化，运用当代视觉语言完成非物质文化遗产与地域文化的创造性转译，以设计服务社会大众；三是引导同学们在持续学习、实践与反思中突破模仿局限，树立专业自信，探索形成独具个人特色的创作表达。

杨琳结合专业培养要求，对本科四年学习规划作出系统梳理：大一阶段着重夯实基础，广泛汲取知识养分，拓宽艺术认知视野；大二阶段深耕专业核心能力，重点锤炼图形、字体、版式等设计基本功；大三阶段聚焦专业细分方向，积累完整设计实践成果；大四阶段投身专业实践，完成毕业设计与作品集创作，顺利完成学业过渡。她叮嘱全体新生，软件与人工智能只是创作工具，审美能力、人文思维与共情能力才是设计师不可替代的核心竞争力，要始终牢记“致广大而尽精微”，坚持兼顾宏大视野与细节打磨。

本次入学教育将专业知识讲授、人文素养培育与大千文脉传承有机结合，纠正了新生对设计专业的片面认知，帮助同学们深刻理解设计工作承载的责任与温度。参会新生深受启发，纷纷表示，在今后的学习中将脚踏实地，厚植人文底蕴，锤炼专业本领，传承大千笔墨文脉，拥抱数智设计创新，以创意观照时代发展，用设计回馈社会大众，书写新时代青年设计学子的青春答卷。

张大千美术学院

2026年9月18日

（图文/杨琳；初审/杨涧；复审/罗真；终审/李欣遥）