为深入贯彻内江师范学院 “大学习、大讨论、大调研” 活动精神，推动教学实践与传统文化深度融合，5 月 22 日，张大千美术学院院长罗凯，副院长罗真、副院长高登明，携书法教研室主任刘绍伟、公共美育教研室主任黄花、李伟博士一行，走进安岳卧佛院、茗山寺、毗卢洞等石窟遗址，并与安岳石窟研究院展开座谈，以石窟艺术为纽带，探索教学写生新路径。

清晨，调研团队首站抵达卧佛院。在安岳石窟研究院胡强主任的专业讲解下，团队成员近距离观摩了长达 23 米的唐代卧佛造像。佛像线条凝练流畅，衣褶纹理细腻生动，极具艺术感染力。胡强主任对石窟的开凿工艺、历史背景进行了详细解读，老师们纷纷拿起相机，从不同角度捕捉佛像的神韵与细节。李伟博士表示：“卧佛的雕刻线条刚柔并济，对学生理解线条表现力与空间塑造力极具参考价值，未来可融入绘画的教学实践。”

结束卧佛院的考察后，团队前往安岳石窟研究院，与副院长陈玲、胡强主任展开座谈。陈玲副院长围绕安岳石窟的艺术价值与保护现状展开介绍，强调其作为中国晚期石窟艺术集大成者，在题材创新、技法演变等方面的重要意义。罗凯院长提出，学院希望以此次调研为契机，在教学写生基地共建、石窟艺术数字化研究、师生联合创作等领域深化合作。双方还就将石窟元素融入课程体系、开发特色写生路线等议题展开热烈讨论，初步达成合作意向。午后，调研团队马不停蹄奔赴茗山寺、毗卢洞。茗山寺的石刻造像气势磅礴，佛像衣袂飞扬，展现出独特的宋代艺术风格；毗卢洞的紫竹观音像则以其 “S” 形柔美身姿闻名，被誉为 “东方维纳斯”。胡强主任结合每处石窟的艺术特点，从构图布局、雕刻技法、文化寓意等维度进行深入剖析。理论教研室主任黄花在考察中谈到：“这些石窟不仅是艺术瑰宝，更是生动的教学范本。我们可以引导学生通过临摹、解构与再创作，理解传统艺术的审美精髓，同时激发创新思维。”

调研全程，老师们积极讨论，围绕如何将石窟艺术转化为教学资源各抒己见。老师们认为可将此次调研成果融入学院课程改革，打造具有地域文化特色的写生教学体系。此次安岳石窟调研是张大千美术学院落实 “大学习、大讨论、大调研” 活动的重要实践，为学院优化教学模式、拓展实践平台提供了新思路。

未来，学院将持续深化与安岳石窟研究院的合作，让千年石窟艺术走进课堂、融入写生，培养更多兼具传统底蕴与创新能力的艺术人才。

张大千美术学院

2025年5月23日

（图文/李伟；初审/杨涧；复审/罗真；终审/彭永馨）